Rampur News : ग्रीनवुड स्कूल में इंटर हाउस इंग्लिश डिबेट प्रतियोगिता का हुआ भव्य आयोजन 🎤📚🏆

मई 03, 2025

रामपुर, 4 मई 2025। ग्रीनवुड स्कूल, रामपुर में शनिवार को इंटर हाउस अंग्रेज़ी वाद-विवाद प्रतियोगिता का आयोजन किया गया, जिसमें स्कूल के चार हाउस – गांधी, नेहरू, सरोजिनी और टैगोर – के चयनित प्रतिभागियों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया। यह प्रतियोगिता बालक और बालिका दोनों वर्गों में कक्षा 6 से 12 तक के विद्यार्थियों के लिए आयोजित की गई थी। 🏫🧒👧

प्रतियोगिता को दो समूहों में विभाजित किया गया – पहला समूह कक्षा 6 से 8 तक का और दूसरा समूह कक्षा 9 से 12 तक का था। चार चरणों में संपन्न हुई इस प्रतियोगिता के अंतिम चरण में प्रत्येक हाउस से दो-दो प्रतिभागियों ने पक्ष और विपक्ष में अपने विचार प्रस्तुत किए। यह आयोजन विद्यार्थियों की सोच, तर्कशक्ति और भाषा कौशल को निखारने का सशक्त माध्यम बना। ✨🗣️

कक्षा 6 से 8 के विद्यार्थियों ने "Is it better to be the elder sibling or the younger sibling?" विषय पर विचार रखे, जबकि कक्षा 9 से 12 के प्रतिभागियों ने "Should School education system be revamped?" विषय पर अपनी राय व्यक्त की। दर्शकों और निर्णायकों ने विद्यार्थियों के उत्साह, आत्मविश्वास और प्रस्तुति की सराहना की। 📖🔍

प्रतियोगिता परिणाम इस प्रकार रहे:

कक्षा 6 से 8 – बालक वर्ग:

अली अरहाम (8C)
हमदान खान (7A)

कक्षा 6 से 8 – बालिका वर्ग:

इमारा (7G1)
फातमा हुसैन (8G1)

कक्षा 9 से 12 – बालक वर्ग:

अबू हमज़ा (12B)
अर्जुन सिंह (12C)

कक्षा 9 से 12 – बालिका वर्ग:

मनहा खान (10G1)
संस्कृति (10G2) 🎉🎓

स्कूल के डायरेक्टर शाहिद खान और प्रधानाचार्य एन. के. तिवारी ने विजयी बच्चों को बधाई दी और कहा कि वाद-विवाद प्रतियोगिताएं न केवल बच्चों के आत्मविश्वास को बढ़ाती हैं, बल्कि उनमें स्वस्थ संवाद की संस्कृति भी विकसित करती हैं। 🤝🧠

इस अवसर पर उपप्रधानाचार्य शकील अहमद, हैडमिस्ट्रेस परवीन रवान, फिरोज़, हैदर, रेखा थापा, एहतेराम अली, मुर्तज़ा खान, उबैद खान, सिविल खान, असमा खान, मदीप सिंह, मुदित शर्मा आदि शिक्षकगण मौजूद रहे। निर्णायक मंडल में मरियम जमाल, सुष्मिता आदित्य और नाज़िया खान ने निष्पक्ष रूप से निर्णय लिया। संचालन ज़की हसनैन, लक्ष्य पंवर, रहीमा रहमान और अल जै़ना फातिमा ने किया। 📝🎙️

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FAQs (in English):

Q1. What was the objective of organizing the English debate at Greenwood School?
A1. The objective was to enhance students’ analytical thinking, communication skills, and ability to present arguments confidently in English.

Q2. How were the participants selected and judged?
A2. Final eight participants from each house were selected through prior rounds and judged by a panel based on content, delivery, and argument strength.

Poll: Should more inter-house debates be organized in schools?